Nama                                       :  Soraya

NIM                                          :  1508101010004

Fakultas / Jurusan                 :  MIPA / Matematika

1. Kegiatan Utama
2. Bidang Kegiatan yang Dipilih “Jarimatika Perkalian”

Kegiatan utama yang dilakukan adalah “Jarimatika Perkalian”. Jarimatika Perkalian adalah cara berhitung perkalian menggunakan jari-jari tangan. Kegiatan ini dilakukan karena perkalian sangat penting untuk diketahui sebab perkalian banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Pada umumnya, seluruh siswa dituntut untuk menghafal terutama operasi dasar dalam matematika seperti perkalian, akar, pangkat dan sebagainya. Tentu dengan cara menghafal akan memberatkan siswa dalam memahami ilmu yang dipelajari. Oleh karena itu, kegiatan ini dilakukan untuk membuat siswa menghitung perkalian menggunakan jari-jari tangan dengan mudah tanpa perlu menghafal.

Kegiatan ini dilakukan di SDN 1 Darul Hikmah dalam 1 pertemuan yaitu menjelaskan tentang cara menghitung perkalian dengan cara yang cepat yaitu dengan menggunakan jari tangan.

1. Maksud, Tujuan dan Sasaran Yang Ingin Dicapai

• Maksud

Adapun maksud dilakukannya kegiatan ini adalah mengajari anak-anak menghitung perkalian dengan metode jarimatika perkalian.

• Tujuan

Tujuan diadakan kegiatan ini adalah agar anak-anak dengan mudah dapat menghitung perkalian menggunakan jari-jari tangan tanpa menghafal.

• Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah siswa-siswi SDN 1 Darul Hikmah.

 

 

1. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut

Kegiatan mengajar jarimatika ini dilakukan oleh Soraya sebagai pemimpin pelaksanaan kegiatan tersebut dan bertanggung jawab penuh baik secara ilmiah maupun operasional. Kegiatan ini dibantu oleh Rahmadani, M.Khalidi dan Zahratul Jannah selaku pendukung yang dilakukan satu kali selama KKN yang berlangsung pada :

Hari              : Selasa

Tanggal        : 15 Januari 2019

Pukul            : 08.00 s.d 12.00 WIB

Tempat         : SDN 1 Darul Hikmah

Kegiatan ini melibatkan siswa-siswi kelas 5 SDN 1 Darul Hikmah. Hasil yang dicapai yaitu dapat mengingat perkalian dengan jari-jari tangan. Sehingga anak-anak tidak perlu menghafal perkalian. Kegiatan ini berjalan dengan lancar karena seluruh anak dapat memahami dan mampu mengikuti pembelajaran sesuai harapan. Untuk hasil yang maksimal diperlukan latihan rutin agar dapat menguasai dan menghitung menggunakan metode jarimatika.

1. Faktor Pendukung dan Penghambat

• Faktor Pendukung

1. Adanya bantuan dan dukungan dari teman-teman kelompok AJ057 Desa Paya Santeut.
2. Antusiasme yang sangat tinggi dari siswa-siswi SDN 1 Darul Hikmah.
3. Adanya dukungan dari guru-guru yang mengajar di SDN 1 Darul Hikmah.
4. Motivasi dan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan.

• Faktor Penghambat

1. Kurangnya pemahaman dari dasar perhitungan dan kurang latihan dalam menyelesaikan soal-soal perhitungan matematika.
2. Adanya anak-anak yang malu bertanya dan malu menjawab padahal mereka sudah mengerti sehingga sulit untuk mengevaluasi keberhasilan program.