1. Kegiatan Penunjang
2. Bidang Kegiata Yang Dipilih “Membuat Variasi Kerajinan Tangan Dari Kain Flanel”

Kegiatan penunjang yang dilaksanakan adalah  “Membuat Variasi Kerajinan Tangan dari Kain Flanel”. Kata-kata kain flanel bukanlah kata yang asing lagi untuk pendengaran kita, namun di desa Paya Santeut ada sebagaian murid tidak tahu apa itu kain flanel dan dapat dijadikan kerajinan apa saja dari kain flanel. Kain flanel dapat dijadikan berbagai kerajinan tangan mulai dari boneka yang didalamnya diisi dengan dakron, gantungan kunci serta berbagai macam model bros mulai dari bentuk bunga, hewan, dan lain sebagainya. Pada program ini, mahasiswa membuat gantungan kunci serta bros untuk anak-anak SD N 1 Darul Hikmah.

1. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai

• Maksud

Untuk memperkenalkan dan memberitahukan apa saja yang dapat dibuat dari kain flanel.

• Tujuan

Untuk melatih serta meningkatkan kreativitas murid SD N 1 Darul Hikmah dalam membuat kerajinan tangan sendiri.

• Sasaran

Yang menjadi sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa/siswi SDN 1 Darul Hikmah kelas III.

1. Hasil yang di Capai dan Tindak Lanjut

Kegiatan membuat kerajinan tangan dari kain flanel dilakukan oleh Rahmadani sebagai pemimpin pelaksanaan kegiatan tersebut dan bertanggung jawan penuh baik secara ilmiah maupun operasional. Kegiatan ini dibantu oleh Soraya, Riffa Hulfaira dan Helmina Rahmah selaku pendukung. Kegiatan dilakukan pada:

Hari                 : Kamis

Tanggal           : 17 Januari 2019

Pukul               : 10.00-12.30 WIB

Tempat            : SD N 1 Darul Hikmah

Kegiatan membuat kerajinan tangan dari kain flanel ini dilaksanakan sebanyak 1 kali. Selain itu, kegiatan ini dilaksanakan di SD N 1 Darul Hikmah, Desa Paya Santeut, Kecamatan Darul Hikmah, Kabupaten Aceh Jaya yang dihadiri 15 murid SD N 1 Darul Hikmah. Kegiatan ini dilaksankan pada Kamis tanggal 17 Januari 2019.

Hasil yang dicapai dari program ini adalah murid-murid dapat menerima dengan baik beberapa informasi tentang kain flanel serta kerajinan apa saja yang dapat diolah dari kain flanel. Murid-murid mendengar dengan baik pemanfaatan kain flanel serta memperhatikan dengan baik bagaimana cara membuat kerajinan tangan dari kain flanel. Murid-murid langsung turun tangan dalam membuat bros dan gantungan kunci yang mereka bisa, bahkan sebagian murid sudah bisa menjahit sendiri gantungan kunci yang didalamnya diisi dengan dakron.

Tindak lanjut dari kegiatan ini adalah murid-murid berantusias untuk membuat kerajinan tangan dari kain flanel bahkan bros/gantungan yang belum siap dilanjutkan dirumah  untuk menghasilkan hasil yang baik.

1. Faktor Pendukung dan Penghambat

• Faktor Pendukung

1. Murid-murid sangat antusias dalam membuat bros dan gantungan kunci
2. Bantuan teman-teman kelompok
3. Sebagian murid sudah pandai menjahit

• Faktor Penghambat

1. Tidak adanya infokus untuk menampilkan cara membuat bros dan gantungn kunci
2. Tidak ada colokan untuk memanaskan lem tembak